Artículos y Conferencias
La paradoja adolescente tiene un lenguaje neurológico; entender al adolescente, equivale a la comprensión lectora de sus conductas, derivadas de cambios internos que, exigen una actualización pedagógica y psicológica, ilustrada por la ciencia.
Leer másLos primeros siete años de la vida humana representan la mayor oportunidad para el aprendizaje de toda la vida. La enorme plasticidad neurológica, única en toda la existencia, permite intervenir de manera profunda en la formación y organización de circuitos neuronales que servirán de base para aprendizajes trascendentes y diversificados; la incesante curiosidad infantil, irrepetible.
Leer másEtimológicamente, proyecto es un lanzamiento hacia delante, hacia el futuro. El proyecto da sentido a la vida porque le propone una expectativa y organiza los recursos como una meta alcanzada cada día, en un camino que no termina necesariamente con la muerte, cuando el objetivo existencial es trascendente.
Leer másSaber olvidar para renovar la conciencia y permitirle recibir las posibilidades de la vida, evitando la repetición insistente y agotadora.
Leer másCuando analizamos el resultado de la educación a mediano plazo, observamos que los efectos de la entropía humana y social son evidentes...
Leer másEl inicio del siglo XXI inauguró también un horizonte promisorio para el aprendizaje: la educación, la psicología y la neurología se fusionaron para lograr un objetivo común: cómo desarrollar un mejor aprendizaje, con bases científicas. Con esas alianzas, los procesos educativos tienen una naturaleza científica y son también un arte.
Leer másLa neuropsicología cada vez más nos señala el camino para lograr el aprendizaje eficaz en cada uno de nuestros alumnos, independientemente de sus condiciones personales y más allá de las estadísticas.
Leer másLa escuela debe aprender cómo reformar su sistema a fin de que se convierta en escuela para la vida. La familia sobreprotectora, está cancelando la habilidad en los niños y adolescentes para superar las crisis.
Ver videoConferencia impartida por Isauro Blanco, en la jornada Dale al COCO de Oviedo, sobre los fundamentos neurológicos del aprendizaje infantil.
Ver videoConferencia Magistral impartida por el Dr. Isauro Blanco y Panel de Expertos con la Participación de Dra. Gabriela Mejido Martínez y Mtra. Claudia Bataller Sala dentro del Sexto Congreso del Sistema Incorporado Moviendo el aula
Ver video5to Congreso Nacional Santillana Compartir 26 Febrero 2019
Ver videoRevive el tercer encuentro del ciclo de reflexión “El sentido de la educación en tiempos de crisis” encuentros desarrollados por la CIEC y Santillana Colombia, donde Isauro Blanco, experto en neuroeducación, habló sobre lo bello del propósito y la vocación docente
Ver video“Es necesaria la confianza de la familia en la escuela y en los educadores, ambos tenemos un proyecto común”, Isauro Blanco.
Leer másLa neuropsicología cada vez más nos señala el camino para lograr el aprendizaje eficaz en cada uno de nuestros alumnos, independientemente de sus condiciones personales y más allá de las estadísticas.
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